Ru  

Eng  
  Поиск     |     Календарь событий     |     Обратная связь    


 


 Национальный рейтинг университетов
 
 Методика
 
 Общие и частные рейтинги
 Общий рейтинг
 Образование
 Исследования
 Социализация
 Интернационализация
 Бренд
 Инновации
 
 АВТОРИТЕТНОЕ МНЕНИЕ
 
 ПАРТНЕРЫ
 
 Архив частных рейтингов
 
 Обсерватория образования и науки
 Рейтинги вузов: зарубежный опыт
 Российский опыт составления рейтингов вузов
 Полезные ссылки
 
 Аналитика: статьи, обзоры
 Отставки и назначения
 Рейтинг университетов: комментарии, статьи, обзоры
 
 Карта сайта
 




ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ 
ФИО*
Контактный телефон или email*
Текст вашего сообщения*
 Введите код, указанный на картинке*
  СВОДНЫЙ РЕЙТИНГ     РЕЙТИНГ ПО РЕГИОНАМ     РЕЙТИНГ ПО КАТЕГОРИЯМ  
  Главная страница

 
Новости образования и науки     [ все новости ]


30.11.2017

Глава Рособрнадзора назвал образовательные процедуры, объективность которых вызывает вопросы

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов, выступая в ходе заседания коллегии Минобрнауки России, сообщил о том, что единая система оценки качества общего образования в РФ сформирована и позволяет получать большой массив данных, на основе анализа которых выявляются зоны риска, ведется работа по повышению объективности и формируются подходы к построению национальной системы учительского роста.


"Четвертый год подряд ЕГЭ проходит в нормальном режиме. Основная работа по совершенствованию единого государственного экзамена завершена, здесь сейчас нужна стабильность", - сказал он.

Важным элементом системы оценки качества образования является участие России в международных сравнительных исследованиях. Сергей Кравцов напомнил о хорошей динамике результатов России по данным последних исследований PISA и TIMSS и выразил надежду, что в исследовании по начальной школе PIRLS, результаты которого будут объявлены 5 декабря, российские школьники также продемонстрируют хороший результат.

Национальные исследования качества образования в текущем и следующем учебном году будут проведены по литературе и мировой художественной культуре (6 и 8 классы), географии (7 и 10 классы) и физической культуре (6 и 10 классы).

Всероссийские проверочные работы (ВПР) доказали свою востребованность: в октябре 2017 года их провели на добровольной основе около 33 тысяч школ, или более трех четвертей всех школ России. В апреле-мае 2018 года ВПР пройдут в обязательном режиме в 4 и 5 классах всех школ, а в 6 и 11 классах – по решению школы.

К зонам риска в системе образования, где требуется совершенствование имеющихся процедур, Сергей Кравцов отнес недостаточную объективность проведения основного государственного экзамена (ОГЭ) в 9 классах и всероссийских проверочных работ, проблемы с объективностью выдачи аттестатов с отличием и медалей "За особые успехи в учении", низкий качественный уровень отдельных вузовских олимпиад школьников. Он также обратил внимание на проблему готовых домашних заданий, которыми пользуются школьники, не усваивая в результате необходимый материал.

По словам Сергея Кравцова, приоритетными задачами на ближайшую перспективу должны стать: повышение объективности всех процедур оценки образовательных результатов, формирование единого пространства контрольно-надзорной деятельности и подготовка кадров для эффективной системы государственного контроля, формирование механизмов оценки деятельности директоров школ, стимулирование развития региональных инструментов управления качеством образования, восстановление методических объединений всех уровней, модернизация системы педагогического образования и повышения квалификации, выявление и распространение позитивных школьных и региональных практик.

Источник: ug.ru

 

   
   
   
Copyright © 2017 Национальный рейтинг университетов       |       Контакты разработка: web.finmarket

Rambler Top100